August bringer flere forskellige dage, som nok kan sætte lidt gang i fagene. Det kan være en rigtig god ide at bringe omverdenen ind i klasselokalet via nogle få nedslag i de ting, der foregår udenfor. Det behøver bare være små dryp, der virker afvekslende på eleverne, men som måske også kobler dem på nyhedsmedier mm.

12. august er International Ungdomsdag. Denne dag falder desværre sammen med skolestart, for den er egentlig en rigtig fin dag at ”gøre noget” ved.  Dagen er arrangeret af og støttes af FN. Årets tema er: ”Bliv set og hørt: unges deltagelse i bæredygtig udvikling”. Mere info findes her: https://www.unric.org/da/

13. august er International Dag for Venstrehåndede. Hmmm – denne dag har været fejret i snart 30 år, så der må da være en slags begrundelse for den. Under alle omstændigheder kan det være en anledning til at tale om hjernen og de besværligheder, der er knyttet til at være venstrehåndet i et højrehåndet samfund. Det er da et relativt uskyldigt afsæt for at tale anderledeshed.

Den 19. august er der igen nyt fra FN, som afholder Verdens Humanitærdag. Det er en god anledning til at tale om demokrati og borgersind. Hvordan kan vi hjælpe hinanden til en bedre verden og et bedre liv ved hver især at bidrage med vores hjælp/indsats? Kampagnesiden skal bruges til at gøre opmærksom på vore indsats: http://www.whd-iwashere.org

Har du nogle ideer til, hvad man ellers kunne bruge af mærkedage? Bidrag med en konstruktiv kommentar nedenunder.